冷雨寒灯夜话时

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      作者周雁翔在蒲松龄纪念馆时的留影

                          
                          冷雨寒灯夜话时

                                                         周雁翔

   每当我在图书馆那明亮的阅览大厅内，欣喜地看到一群群求知若渴的青年人在默默读书时，那沙沙的翻书声，犹如美妙的乐曲，给我的思绪插上了飞翔的翅膀，穿越时空，又将我带入了终生都不能忘怀的聊斋，仿佛看到了聊斋窗台上那盏如豆的油灯，看到了聊斋南窗上蒲松龄夜读的剪影。

   旧时的读书人，哪个不苦读？“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，付出艰辛，踏平坎坷，终盼读出个锦绣前程。于是“读读读！书中自有千种栗；读读读！书中自有黄金屋：读读读！书中自有颜如玉”，为了功名，为了利禄，为了那梦求的仕途青云，不知有多少人穷困潦倒、夭折，不知有多少人类似“范进”那样的神颠痴狂，即使那些读出个一官半职的，又有几人能名垂青史呢？而聊斋的主人公却鹤立鸡群，独树一帜地读出了部《聊斋志异》，读出了个世界短篇小说之王，竟历经三百年来至今久传不衰，生命力愈发放射出奇异的光彩。在我们生活的这个星球上产生着强烈的共鸣，这不能不说是一个奇迹。奥妙何在？

   笔者曾在生他养他的土地上寻觅他的踪迹，在他著述的字里行间探索他生命的音符。从而得到了自己的一孔之见，那就是除了他自身的灵性、悟性外，一是苦读，二是立志，三是得法，四是读书的环境条件。北宋文学家苏轼说过：“古之立大事者，不唯有超世之才亦有坚韧不拔之志。”这个“志”就是志向。正如蒲松龄自己所言有志者事竟成”，志不立，天下无可成之事。而苦读博览，正是正确志向的体现和达到志向目标的必经之路。而环境条件则是促成成功的保障，否则，虽然有志却无书可读。何来博览？由此，藏书楼或通读民间之藏书成为立志读书者所必须。凡有建树者，不论古今人人都会去创造、去寻找这样的环境和条件来实现自己的理想，我想这也是蒲松龄成功的主要秘诀。不妨让我们看一下蒲松龄的读书史，便能得到验证。

   蒲松龄出生于书香门第，从小就受到我国古典典籍的熏陶，他聪明伶俐，又有父亲蒲檠亲自教授，从读《三字经》、《千字文》、《百家姓》到《论语》、《孟子》、《大学》。《中庸》，再读《诗经》《礼记》、《春秋》、《左传》及按父亲的指点要求练习八股文，对这些蒲松龄一点即通，可说是过目不忘，为此深得父亲的钟爱。蒲般少肯研读、文效陶邓，学识渊博，但“终困童子业”。因此，他把望子成龙的希望寄托在儿子身上，自然严格要求。蒲松龄少年虽体弱多病，却有着惊人的求知欲，除科举规定的必读书外，他还借阅抄写一些诸如《庄子》、《列子》《史记》及《李太白集》、《搜神记》、《幽明录》、《拾遗记》、《太平广记》等有关神仙鬼怪、花妖狐精的书籍，同时也经常到村东柳泉边和村中的古槐下，听村中老人和路人讲一些民间的传说和许多离奇古怪的故事，并一一记录，而这些口头创作的文学对年少好奇的蒲松龄来说产生了非常的影响，这也许是他后来创作《聊斋志异》的最早的素材和土壤。

    蒲松龄十八岁，与本县“文战有声”的刘国鼎之次女刘孺人完婚。蒲松龄十九岁时初应童子试，以县、府、道三第一考中秀才，给蒲家一个满门的欢喜。当时的考官、山东学政施闰章可算是官场中的伯乐，对蒲松龄的制艺“蚤起”、“一勺之多”给予了赞扬和赏识。他挥笔称赞：“首艺空中闻异香，百年如有神，将一时富贵丑态，毕露于二字之上，直足以维风移俗。次，观书如月，运笔如风，有掉臂游行之乐。”可见青年时期的蒲松龄已是才华横溢。当然，这也是蒲松龄第一阶段勤读的结果。

    蒲松龄第二个苦读阶段，是与本县好友李尧臣、张笃庆、王鹿瞻结“郢中诗社”开始，蒲松龄亲自写了《郢中社序》。序中“由此学问可以相长，躁志可以潜消，于文业亦非无补”，明确表达了他们奋发向上，相互勉励，寄希望于仕途的理想。为此，他们常常聚会，探诗论文。相互切磋，有时荡舟争论于般河孝水之上，有时又研读于名刹古寺之中，家中之事，百事不问，专心读书。后为提高读书的质量和效率，蒲松龄又应李尧臣之邀到李府读书，李家生活富裕，藏书甚丰，家里环境清静优雅，蒲松龄如鱼得水。畅游在书的江河里。为了珍惜这段宝贵的时间，更为了充分利用李家丰富的藏书和学习条件，他作《醒轩日课》序，制定了严格的学习计划。序中言道：“请订一籍，日诵一文焉书之，阅一经焉书之，作一艺、仿一帖焉书之，每晨兴而为之标日焉，庶使一日无功，则愧则惊，则汗涔涔一下也。”从中可看到蒲松龄潜心读书治学的严谨。暑去寒来，匆匆三年，蒲松龄像海绵吸水一样充实滋润自己，练就了一枝生花妙笔，他的知识、他的才华。远远超出了当时八股文的约束，他活跃的患想，驰骋着知识的千里野马，狂奔于蓝天碧水之间，脱离了八股文的窠臼，终与功名无缘，给后人留下了才华横溢、却屡试不第的谜。

   蒲松龄的第三个读书阶段是漫长的，自李家后至终老乡间，蒲松龄一直是手不释卷。在这一漫长的读书阶段中，蒲松龄曾应孙蕙所聘去做幕宾，得益于县衙的藏书，在西铺设馆时，又得益于毕家的万卷藏书楼，且不说孙蕙官邸的藏书有多少，单毕家的藏书楼就够蒲松龄大饱眼福了。在这里，蒲松龄读到了许多以前未见过的书，得到了许多意外的收获，各类善本、珍本使蒲松龄大开眼界。毕府内楼台亭阁，假山怪石，除振衣阁、绰然堂外，还有一处优雅的园林“石隐园”，园内四季翠竹常绿，清风徐徐，的确是读书的胜地。蒲松龄又一次把握和充分利用了这次上好的机会和条件，在这里读书、教书、著书。

    历经了三十个春夏秋冬，藏书楼内破万卷，朝朝暮暮，石隐园中著奇书，风风雨雨。终于，蒲松龄在这里进一步完善了他的代表作煌煌巨著《聊斋志异》。并写下了大量的脍炙人口的聊斋俚曲，还有一部《醒世姻缘传》传世令人震惊（大部分学者一致认为是蒲松龄的著作，但尚有争议，终未定论。），为后人留下了千古绝唱，为民族留下了永垂青史的瑰宝。看蒲松龄苦读的一生，可以结论他的得失，他虽然失去了一时的功名利禄，但他却赢得了千秋之业绩，赢得了中国文言短篇小说顶峰的不朽丰碑，赢得了世界短篇小说之王的桂冠。

          蒲松龄，这个伟大的名字永远在中华民族灿烂的文化史上闪光，他属于整个中华民族、属于世界。许许多多获得功名利禄的达官贵人早随历史的烟云而去，而蒲松龄却永垂于史。蒲松龄的成功，再次说明了书是人类取之不尽，用之不竭的宝库，勤读是通向成功之路。而不论过去的藏书楼还是今天的图书馆都是成功者的摇篮。当然在这条成功的路上，并非是一帆风顺，其中的千辛万苦，酸甜苦辣、种种磨难，灯花有知、星月有知，特别是蒲松龄所处的年代读书难、求书更难，哪里会有今天这样的条件，当我们今天来读蒲松龄的著作，并给予赞美时，又有谁能真正理解他那“志异书成共笑之，布袍萧索鬓如丝，十年颇得黄州意，冷雨寒灯夜话时”的凄凉悲苦与深刻的意蕴呢？

                                                                                         
                            1992年初春